Арифметика → Разбор Опять камни... 1

 
-4
 

←Вернуться к задаче

Решение состиот в том чтобы подвести противника к точке поражения. алт. текст... Выложим камни в ряд. Берем камни с лева на право, тоесть в начале Нурсултан находится на самом левом камне. Если игрок находится на не выделенном камне то он в любом случае проиграет, потому что какое бы он не брал количество камней, противник все равно возьмет столько камней, чтобы довести его до следующего не выделенного камня. И так далее до конца. Теперь вам остается проверить где находится Нурсултан.

ACM → Разбор Время "брэда" 1

 
-4
 

←Вернуться к задаче

Сторон у хлеба 2, в сковородку помещается 2 куска хлеба. Логично предположить, что стороны будут увеличивать время обжарки в 2 раза, но вместительность уменьшает время обжарки во столько же раз. Все просто. И конечно надо добавить одно условие...

Арифметика → Разбор Дигитация 2

 
-3
 

Здесь не зря был дан пример с числом 9.;)

Все знают, как проверить деление на 3, если сумма числа делится на 3 то все число делится 3.

Анологичная ситуация с 9.

Дигитация факториалов больше 5 равняется 9.

6!=1•2•3•4•5•6

Почему??? Потому что делители 6и - это 2 и 3.

Разложим 6!=1•2•3•2•2•5•2•3

Здесь на 3 умножается 2 раза.

3•3=9

Получается все последуещие фaкториалы тоже делятся на 9.

Арифметика → Разбор Делители 3

 
0
 

←Вернуться к задаче

У числа без целого корня делителей четно, а у числа с целым корнем делителей нечетно!!!

Я хочу сказать, если возьмем два числа 16 и 15 то:

16 → 1,2,4,8,16 → 1•16, 2•8, 4•4=4^2

У 1 пара 16, у 2 пара 8, у 4 пара 4

15 → 1,3,5,15 → 1•15, 3•5

Логика → Разбор Кладоискатель 3

 
-2
 

.

Логика → Разбор Дигитация

 
2
 

Нужно понять что d(xy) = d(x)d(y). Тогда понятно что начиная с какого-то p, последующие d(i!) = 9 (i > p). Потому что d(9*x) всегда = 9. Этот p = 5.